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学习,是件一辈子的事――柯炳生校长在2009届研究生毕业典礼暨学位授予仪式上的讲话
2009年06月28日 报道)

柯炳生

各位博士、硕士:大家好!

作为校长,我非常高兴成为第一个可以正式如此称呼你们的人。经过了若干年的辛勤努力,你们成功地完成了学业,获得了学位,我代表学校,向你们表示最衷心的祝贺!同时,向所有的导师和所有为你们提供了学业与生活方面的帮助的学校教职员工,表示崇高的敬意和感谢!

过去的几年,是中国农大历史上发展速度最快的时期,我校的教学科研条件不断改善。你们亲历了这样一段历史,既值得记忆,也值得骄傲:因为,你们不仅仅是高层次人才培养对象,同时也是科研工作的生力军;你们在自己成长的同时,也为中国农大做出了重要的贡献。过去的5年中,中国农大发表的SCI/EI收录论文增加了5倍多,其中研究生作为第一作者的比例不断提高,现在已经达到了90%以上。这既标志着你们的研究水平不断提高,也意味着你们为农大科研工作的贡献不断增大。再次祝贺和感谢你们!

今天,当我站在这里,看着你们满脸的灿烂笑容,不由地也想起了我的当年,也想起了我当年的兴奋之情。我当年兴奋的重要原因之一是:终于,都过去了,再也不用苦读了,再也不用考试了,再也不用答辩了!而经过了20年之后,我发现,我那时高兴的理由其实并不那么恰当准确。我发现,学生生活结束了,而学习这件事,还远远没有结束。因为,学习,是件一辈子的事。这就是我想对你们说的临别寄语。

第一,学习,是个重要手段。 “立身百行,以学为基。”而学校里的学习,无论学了多少,到社会上,总是不够用的。因为,社会上有很多东西,学校里是不教的;也因为,社会本身也在迅速变化之中,新事物层出无穷。今年5月2日,胡锦涛总书记视察我校,对广大青年学子提出了四点希望,其中希望同学们把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯。今天,你们站在这里,彼此有差别,但是,并不大。十年二十年后,同学们之间的差别可能就要更大一些。形成未来差别的关键因素,还是在学习和努力方面的差别。当然,这种学习,绝不局限于书本的学习,还包括实践中的学习。只有不断学习,才能不断提高自己,才能不断对社会做出更大贡献。这个道理,同学们都明白,关键是要付诸实践。

第二,学习,本身就是目的。 也就是说,即便不考虑学习的功利因素,学习本身,就是一件值得追求的事;学习本身,就可以是一件很快乐的事情。通过学习,可以充实头脑,开阔眼界,扩展心胸,丰富精神和灵魂。如果学习不再是为了应付考试,不再是当做谋生的需要,不再是任何现实功利性目标的手段,那么,学习的过程就会是轻松的,没有压力的,充满乐趣的。学识渊博的人,将是内心世界丰富的人,是对人生的美好有更深刻体验的人。学习,是人生快乐的需要,因此,是件一辈子的事。

第三,学习,需要主动和习惯。 在学校里,有班级,有课程表,有导师……因而学校里的学习,总有些强迫性和被动性的。校门之外的学习,尽管有时也还会有些外界的强制,但是,这些都成为次要的了。学习,主要是依赖你们自己的主动性了。每一个事业的成功者,每一个生活的快乐者,都是善于主动学习的人,都是把学习养成习惯的人。要每天都想一想,今天,我又新学了什么,又有哪些新收获。最近,我在五色土上读到了一篇很好的帖子,这个同学的签名档是:向植物学习,每天进步一点点。我很赞赏其中表达的思想。祝愿你们天天学习,天天向上。

同学们,你们即将离开这个校园了。希望你们带上中国农大的优良传统。希望同学们按照胡锦涛总书记的要求,热爱祖国、勤奋学习、深入实践、奉献社会。希望同学们永远有一种使命感和责任感,牢记“解民生之多艰”之校训,发扬“团结、朴实、求实、创新”之校风,志存高远,脚踏实地,敢于拼搏,勇于创新。希望同学们不断完善提高自己,以一种“静、和、爱”的态度,入世做人:静,就是战胜自己,抵制喧嚣浮躁;和,就是团结他人,形成合力;爱,就是一种有价值的人生态度,就是爱国家,爱事业、爱同事、爱人生……

同学们,你们即将由学生变为校友了。希望你们无论走到哪里,都要想着这个校园,关心这个校园,关心和支持母校的发展。母校也会关注着你们的成长和进步,并欢迎你们常回来看看。

最后,再次表示衷心的祝贺和祝福!祝愿同学们事业有成,生活幸福!

谢谢大家!

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