立德树人论坛 | 王琳：常怀“四心” 当好学生的引路人
尊敬的姜书记、孙校长，各位领导、老师们：
大家好！
在中国共产党成立100周年之际，非常荣幸能够参加今天的“跟党走，育新人”立德树人论坛，在这个特殊的日子里，首先祝大家教师节快乐！在前面几位德高望重的前辈老师们面前，我的压力很大，也深知自己的差距，围绕立德树人的主题，我简单的谈一谈自己作为一名思政课教师和青年教师的切身感受。
作为一名思政课教师，我深感责任重大、使命光荣。习近平总书记指出：“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。”“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”是新时代思政课教师的新要求，为思政课教师队伍建设指明方向。
近年来，学校对思政课教师、教学等工作高度重视，从财力、物力、人力上给予许多支持，在各级领导的关心帮助之下，我校的思政课教师队伍也焕发出了新的活力。同时，我们也深知自身的差距还很大、道路还很长，但是“山再高， 往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达”。我们思政课教师将以时不我待、只争朝夕的精神投入工作，继续开创高质量发展的新局面。
今天参会的还有许多新入职的同事们。2016 年，我与大家一样进入中国农业大学工作，从第一次上课的惴惴不安，到最后一节课与学生们的抱头痛哭； 从初来乍到对很多工作的陌生，到在前辈老师们的指导下游刃有余的开展各项工作；从不知如何站稳讲台，到被学生评为“我最喜爱的老师”；从科研工作的无从下手，到实现社科基金项目的大满贯。这些进步得益于学校关注、关心、关爱青年教师成长的良好氛围，也得益于前辈老师们鼓励、帮助、支持的宽厚品德，作为青年教师的我们，也要常怀“四心”，当好学生的引路人。
要常怀敬畏之心。教学与科研是一项严肃性很强的工作，与我们的知识构成、 人生阅历、精神境界和资质禀赋直接相关。一个好的学者只有始终如一地坚持自己的学术良知，严肃认真的对待好每一堂课，对工作始终怀有虔诚、敬畏之心， 不图虚名，才能作出真学问。刚入职的那个学期我没有课，专门跑去北大和北师大听了几位老师一学期的课程，获益匪浅，我将他们讲课的优缺点和特点全都记录下来，再细致分析，逐步摸索出适合自己的讲课风格，制作好 PPT 后，对着镜子一节一节的练习，一个动作、一个语调的纠正，但是站上讲台的那一刻却还是紧张万分，当下课后教室里响起雷鸣般的掌声时，我的心终于落地了。
要常怀挚爱之心。我们要给予学生真诚的爱，要以真情打动学生，而爱又是相互的，他们一旦体会到这种来自老师内心的关怀与呵护，就会对我们敞开心扉，进行真诚的交流、心灵的对话。“一学期的师生情、一辈子的朋友义”是课堂上我为学生留下的最后一句话。我告诉大家，虽然我只是一名思政课老师，但是不管课程是否结束、大家是否毕业，只要同学们有需要，都可以随时来找我。因此，有的同学选课常来问询我，遇到感情困扰会想到我，成绩不理想会向我倾诉，考研选哪个专业、报哪个学校也会向我咨询，虽然付出了许多时间与精力，但也收获了很多，烟院的学生来北京办事第一个联系的是我，有同学保研成功报告好消息的也是我，穿上学士服想着合影留念的还是我。我们要从不同角度去欣赏学生的个性，了解每个学生的特点，只有这样才能成为学生的知心人。
要常怀感恩之心。感恩不仅是一种情感，更是一种人生境界和价值取向。一个懂得感恩的人，会充满温暖之情。青年教师和学生的年龄差距较小，在学生眼里，我们是“吐辞为经、举足为法”，直接影响着他们的成长，要在回报父母养育之恩、老师教诲之恩、朋友相知之恩等方面，树立良好的榜样。同样，进入新岗位的我们，也离不开前辈老师们的关心与帮助。因此，无论何时，对于那些曾经帮助过我们的人，都要常怀感恩之心，要以谦虚、低调、坚毅、乐观的心态，承担起自己的责任与使命。
要常怀家国之心。习近平总书记曾经说过：“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。”我们要在扎实的科学研究和社会调查基础上，把家国之心自然的渗透到课程之中，使每一堂课不仅传播知识，而且传授美德，使学生丰盈爱国情、激发强国志、深化报国行。这样的课堂才有温度，这样的课程才有厚度。在将脱贫攻坚精神融入课堂时，我会把自己调研中的小故事分享给大家听，也会请同学们讲述自己眼中的脱贫攻坚，有的同学会为家乡发生的巨大变化而兴奋，为妈妈是一名扶贫干部而骄傲，为1800多名牺牲在脱贫攻坚一线的工作人员而惋惜，更多的同学们会为自己生活在这样一个富强、民主、和谐的国家而自豪。我知道，我的小目标达到了，因为思政课不都是死记硬背、填鸭硬灌，更要使学生认清历史发展的规律，确立与家国休戚与共的责任感和使命感。
立德树人、教书育人是教师的神圣使命，作为一名青年教师，我们不但要当好“经师”更要做好“人师”，要以言传身教对学生的理想信念、价值理念和道德观念进行正确引导，帮助学生扣好人生的第一粒扣子。谢谢大家！