为落实学校《基层党组织增强“两个功能”先锋行动方案》，实施“抓规范、强基础”筑强堡垒先锋行动，将高质量党建优势转化为高质量育人优势，推动党建工作与思政育人工作深度融合，动科学院探索优化本科生党支部设置，提升组织体系建设，从“有形覆盖”到“有效覆盖”，以实现全域覆盖全程培育为方向，将学科特色与育人规律深度嵌合，探索构建全周期培养、全要素联动的本科党员组织培养体系，进一步发挥本科生党员先锋带动作用。

深入调研找准破题之策

学院党委组建专项调研组，通过"三查三访"进一步掌握基层党建实情：查近三年党员发展档案，总结发展党员工作规律，定位本科生党员发展跨年级培养特征；查支委会成员结构，评估工作效能，定位提升支委会履职能力突破口；查组织生活质量，调研党员教育管理工作实效，探索党建与业务工作深入融合新模式。召开3场师生代表座谈会、近十次线下碰头会，形成三个维度的改革共识：建立与人才培养规律契合的组织架构，打造专业化稳定的支委队伍，构建学科精神传承载体。通过支部设置调整，促进党建工作与人才培养全周期深度融合互促，推动党员先锋作用与学生发展需求精准对接。学院党委立足实际深入调研，制定实施《关于进一步优化本科生党支部建设的实施意见》，聚焦科学研判，精心组织部署，扎实推进落实。

体系重构夯实育人根基

学院党委创新构建横向建制组织体系，将原纵向党支部优化为四个横向覆盖的年级党支部。横向党支部由年级辅导员担任党支部书记，将新生班级助理组织关系调入大一年级党支部，实现党团班组织贯通、思政教育资源贯通、成长发展指导贯通。党支部委员根据年级党员组成实际情况，灵活采取"辅导员+班级助理+优秀党员"组合配置，确保组织运行规范，强化朋辈带动引领。大一年级重点构建党员发展全流程培养体系，通过思政启蒙教育精准育苗；大二年级深化 "特色活动 + 党员发展" 双融机制，严把党员发展入口关；大三年级打造 "党建品牌 + 先锋引领" 矩阵，培育标杆先锋党员；大四年级 聚焦"转接 + 传承 + 赋能" 工作闭环，实现毕业生党员教育提质与精神传承。紧密融合学院百年文化精神体系，将文化建设融入组织工作，将院风"求实、创新、团结、奋进"转化为育人载体，冠名本科生党支部，推动入学即立标、毕业即传承的党建育人闭环。

机制创新激发组织效能

学院党委启动实施 “红帆培育计划”，构建 “三阶培养体系”。针对新任支委开展 3 个月专业化党务培训，夯实履职本领；组织在职支委每学期进行党建项目展示交流，促进经验互鉴；遴选优秀支委加入 “党员先锋岗” 参与校际交流，拓宽视野格局，形成“选苗育苗、墩苗壮苗”全周期培养链条。年级辅导员充分发挥贴近学生、了解实情的优势，统筹推进党、团、班一体化建设 ，将党的政治优势、组织优势对共青团员的思想引领转化为实实在在的育人效能。同时，建立支部建设成效与经费支持、评优表彰、培育发展等的有效衔接，推动党建与落实立德树人的根本任务深度融合。

动物科技学院党委深入实施"一融双高"路径实践，以强化学生党员发挥“五个先锋”作用为着力点，持续探索构建学院特色本科生党建组织体系，在提升本科生党支部党建及思政引领力建设上持续发力。