为增强学生对草业科学专业与草地生态系统的理解、提升实践能力，中国农业大学草业科学与技术学院2023级全体本科生于2025年7月2日至11日前往河北沽源草地生态系统国家野外科学观测研究站，开展为期十天的小学期实习。实习内容包括草地植物功能性状调查、植物种类识别与标本制作、草地利用与青贮加工等，由刘楠、杨高文、倪奎奎三位老师带队，分三个阶段进行。

这是草业科学与技术学院坚持多年的重要实践教学环节，让学生在真实的草地场景中，把课堂上学到的理论知识“用起来”“活起来”。

理论落地，步步求实

实习的前两天，学生们跟随刘楠老师，走进草原，开展植物功能性状的调查和测量。

从最基本的植物识别和采挖开始，大家一步步学习如何测量叶面积、叶片厚度等指标，也尝试使用土钻进行土壤采样和根系分层处理。看似简单的任务，每一步都有讲究：挖植物不仅要完整、还要识别准确；钻土样不仅讲效率，更要求分层清晰、操作规范。

在优势物种斑块调查中，大家动手打样方、取土样、清洗根系、称量干重，一遍遍重复操作，不仅熟悉了实验流程，也真正感受到理论和实践是如何交汇的。

实地调查和实验分析的组合，不仅提升了大家对植物功能性状的理解，更锻炼了团队协作能力与科研思维，是一次“从课本到草原”的深度转化。

脚踏草原，心怀山河

在完成基础调查后，实习进入第二阶段，由杨高文老师带队，同学们开始系统认识草原植物的种类与分布，进一步拓展野外认知的深度和广度。

在植物标本采集中，大家设定了“采够60种植物”的小目标，山间细雨也没能浇灭同学们的热情。穿行于草地之间，一株株不熟悉的植物在老师和师兄师姐的讲解下逐渐“对上号”。

随后进行的土壤剖面观测环节，则带领同学们从草地表层“往下看”，了解土壤的结构、发育过程以及其对植被的深层影响，为生态系统理解增添了“立体维度”。

7月6日是同学们早有耳闻的徒步，大家翻越两座山，在山巅吃下背包里的简餐，一边看草原风光，一边学习植物群落变化的生态意义。走在草原深处，同学们真正体会到什么是“脚踏实地”的学习过程。

晚上回到实验站，复习植物知识、整理标本、准备口试，一切有条不紊。实习的收尾是一次综合性的认知考察，从标本到结构，从形态到分类，让大家实现了从“看不懂”到“说得清”的蜕变。

技能提升，知行并重

实习最后几天，由倪奎奎老师带领，同学们进入草业科技的“加工与利用”环节，从牧草收割到微生物实验，全流程上手操作，内容紧凑又充实。

一开始是干草制作与青贮加工。同学们分组合作，剪草、称重、剪碎、压实，完成了“袋贮”和“罐贮”两种方式的青贮制作。青贮密度有要求，大家拼尽全力压草，力求做出高质量的成品。

随后，大家又在老师的带领下开展了羊草叶际菌落的培养和计数实验。虽然初期因为温度较低菌落没长出来，但临近结束时，样品终于“冒头”，给大家带来一波小小的科研惊喜。

最后一天是颗粒饲料制作。同学们使用草粉，通过机器压制出四种处理类型的草颗粒。尽管机器偶尔“罢工”，大家还是克服困难，顺利完成了所有任务。在动手实践中，同学们也初步了解了草产品的转化过程，感受到草业不仅仅是“看草长得好不好”，更是“看草怎么用得上”。

这场为期十天的小学期实习，在三位老师的精心组织和引导下，紧凑而充实，辛苦却收获满满。无论是山间的采挖、实验室的数据分析，还是草地深处的脚步和思考，都在潜移默化中培养了同学们对草业科学的热爱与信心。

返程时，大家的行囊装满了标本，手机里塞满了草原的照片，脑海中留下的是一次次弯腰采样、一次次讨论辨认、一次次突破自我的瞬间。草业科学，正在从一张张图纸、一本本教材，真正生动地“长”在了同学们心里。

草原之路，从脚下走起；绿意之梦，正一步步照进现实。