为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面贯彻落实立德树人根本任务，加强新时代辅导员队伍建设，学校于2024-2025学年持续举办“育苗计划”系列培训活动，促进辅导员专业化、职业化、专家化发展，5月28日，由国际学院ICB辅导员工作室承办“全球视野下的学生事务管理”主题培训顺利举行。学院党委书记陈明海、学生教育管理科宁鹏飞、刘亚楠出席活动并做分享。

刘亚楠结合科罗拉多（丹佛）大学访问经历，围绕实践育人，从毕业季系列活动、毕业典礼环节设计、仪式与情感的融合方法以及“一站式社区”管理模式等方面进行了优秀案例分享。她认为，“服务即育人”，全球视野下的学生事务管理经验是相通的，在学生事务管理方面应加强国内外优秀做法融合，以充分发挥实践育人的显著成效。

陈明海聚焦本学院培养目标，介绍了学业指导与文化育人的双向实践。他指出，四年一贯制学业辅导体系，能帮助学生建立基础课程与专业发展的系统性认知，学院组织的红色实践、讲好“故事里的中国文化”等活动，是将家国情怀培养融入国际化教育的有效途径。学生在跨文化交流的学习中承担着“使者”的角色，希望学生通过国际交流中的日常细节，成为中华文化的生动诠释者，成为强农报国的拔尖人才。

宁鹏飞结合丰富的案例，作关于中美学生管理模式差异的专题分享。他表示，美方院校依托跨部门办公室模块化应对学生问题，中方院校则以“全周期责任”为导向构建主动应对机制。未来辅导员角色可以逐步从“管理者”转向“资源链接者”，进一步优化学生管理服务体系，践行为党育人、为国育才的历史使命。

在研讨交流环节，来自不同学院的辅导员围绕学生管理、文化交流、国内外心理健康教育和住宿管理等方面进行了深入交流探讨。

来自各学院的20余名辅导员参加本次培训。未来，工作室将联合党委学生工作部继续深入推进“育苗计划”系列培训活动，全面赋能辅导员队伍高质量发展；国际学院也将持续深化中外交流合作，推动管理模式与育人体系创新，为新时代国际化人才培养探索更具生命力的实践路径。