为深入学习贯彻党的二十大和二十届三中、四中全会精神，落实立德树人根本任务，推动党建与业务深度融合，我校人文与发展学院公共管理与发展系创新打造“公管智汇”理论学习工作坊，构建起系级理论武装新平台，在提升教职工理论素养、强化支部凝聚力、促进教学科研协同发展等方面取得显著成效，形成了具有示范意义的党建工作新模式。

“公管智汇”理论学习工作坊以党建引领为核心，紧扣学科专业特点，精准对接教职工科研需求与国家战略发展方向，构建了多维度、多层次的理论学习体系。工作坊围绕习近平关于中国式现代化、以人民为中心、社会工作、外交思想、总体国家安全观、生态文明思想等重要论述，结合国际发展、乡村振兴、社会保障、教育强国、农业强国等关键领域，分版块设计实施专题学习活动，每个版块配套开展1-2场深度解读讲座，实现理论学习与专业领域的精准对接，让党的创新理论真正融入学科建设、教学科研和社会服务全过程。

自启动以来，工作坊在学院党委的大力支持下，已实现本系全体教师全覆盖，并吸引学生党支部积极参与，逐步形成了“全员参与、双向互动、学用结合”的浓厚学习氛围。在实施过程中，工作坊立足公共管理学科特色，创新推出四大特色举措：一是组建政策实践研讨小组，组织教职工围绕特定政策领域，从制定、执行、评估全流程入手，结合中央精神深入研讨实践难题，发挥专业优势提出创新解决方案；二是开展实践调研与案例分析，组织教师深入政府部门、基层社区、企事业单位一线，实地考察党组织在公共决策、业务融合、公共服务中的先锋模范作用，积累一手资料，深化理论与实践结合的感性认知；三是搭建教学成果展示交流平台，围绕课程思政建设，展示教师在教学中融入党建内容的创新实践，促进教学经验共享与教学质量提升；四是打造科研与社会服务成果展示窗口，集中呈现教职工围绕党的二十大精神开展的研究成果与实践经验，推动科研创新与社会服务提质增效。

经过持续推进，“公管智汇”理论学习工作坊的示范效应与育人成效日益凸显。在理论素养提升方面，系列深度解读讲座帮助教职工系统把握党的理论创新成果，筑牢思想根基；在“双融双促”方面，跨学科研讨小组打破学科壁垒，促进不同背景教师协同创新，让党建引领思维成为教学科研和社会服务的行动自觉；在政策解读方面，通过专业视角解析国家战略与政策过程，显著提升了教职工运用专业知识贯彻中央政策精神的能力；在支部建设方面，常态化的学习交流加强了全系教工的协作联动，凝聚起“心往一处想、劲往一处使”的发展合力，打造出一支政治素养高、业务能力强的高素质教职工队伍。

作为人文与发展学院理论武装工作的精品实践，“公管智汇”理论学习工作坊不仅为系级党建工作提供了可复制、可推广的经验做法，更以党建为纽带，打通了理论学习与实践应用的“最后一公里”。

未来，工作坊将继续深化学习形式、丰富学习内容，持续推动党的创新理论入脑入心，为培养更多兼具家国情怀与专业素养的公共管理人才、服务国家重大战略需求提供坚实支撑。