全会解读 | 孔梓菲:立德树人,践行使命—— 以党的二十届四中全会精神引领高校育人新实践

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一、深刻把握新时代高校的关键坐标与核心使命

站在向第二个百年奋斗目标进军的时代坐标,党的二十届四中全会擘画了未来五年中国发展的战略蓝图,为深入推进中国式现代化、全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴指明了前进方向。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》关于“统筹教育强国、科技强国、人才强国建设”的战略部署,为新时代高校办学治校、铸魂育人提供了根本指引。“十五五”时期,高校要明确自身的关键坐标与核心使命,深刻把握高校是科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的交汇点与实践场,在统筹教育强国、科技强国、人才强国建设中具有不可替代的战略地位;高校必须担负起为党育人、为国育才的核心使命,以国家战略引领驱动自身发展,回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。

二、坚持铸魂育人,坚守高校使命之“根”

守正以铸魂,筑牢思想之基,坚守高校使命之“根”,培养担当民族复兴大任的时代新人。

一是要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,深化党的创新理论学习和宣传教育。引导学生深入学习领悟贯彻习近平总书记重要回信精神和全会重要讲话精神,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,确保人才培养的正确政治方向。

二是要加强和改进思想政治工作,加强青少年理想信念教育。深化“大思政”育人格局,完善“大思政”育人体系,推动思政课程与课程思政深度融合,实现知识建构、能力培育与价值塑造的有机统一,培养矢志强农报国、知农爱农的专业人才。

三是以社会主义核心价值观引领文化建设,涵养全民族昂扬奋发的精神气质。培育学生的家国情怀、使命意识与实干精神,厚植爱农情怀,练就兴农本领。

三、推进改革创新,强固高校使命之“干”

创新以赋能,夯实能力之本,强固高校使命之“干”,围绕科技创新、产业发展和国家战略需求协同育人。

一是坚持学科发展服务国家战略需求。紧密对接“十五五”时期教育、科技、人才、“三农”工作的重大战略部署,围绕关键核心技术攻关重点领域,深入调整学科布局,动态优化学科体系建设,以《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》为引领在农业科技前沿领域提出更多“农大方案”。

二是突出农业高校特色优势。深入贯彻习近平总书记给中国农业大学全体师生的重要回信精神和全会重要指示,在服务国家战略中找准发展方位,加强农业科技创新和成果转化应用,为加快农业农村现代化、扎实推进乡村全面振兴、建设农业强国、基本实现社会主义现代化作出新的贡献。

“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期,要以党的二十届四中全会精神为指导,以“十五五”蓝图为引领,始终坚持党中央集中统一领导,强化育人担当,服务国家发展重大战略,在服务民族复兴中谱写高校育人新篇章。


供稿:马克思主义学院

供图:马克思主义学院

编辑:欧阳

责编:李杨

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