8月2日，中国农业大学研学团队赴德国法兰克福财经管理大学（Frankfurt School of Finance & Management），开展为期15天的ICEP国际暑校项目。本项目获中国农业大学“本科生国际化素养提升项目”支持。团队由经济管理学院、农学院6名本科生及带队教师经济管理学院张伟副教授组成。

在前半程的专业课程、项目实践以及金融机构和城市参访之后，8月12日起，ICEP国际暑校进入研学项目的后半程。研学团队从德国杜塞尔多夫出发，将课堂进一步延伸至荷兰与卢森堡，在跨国行走中观察欧洲城市与社会，在多元文化环境中拓展国际视野。随后，团队返回法兰克福，完成“绿色人才与变革型领导力”核心课程、项目终期成果汇报、中欧菁英论坛及结业活动，为此次欧洲研学画上圆满句号。

跨越国界：从德国走进荷兰和卢森堡，在行走中体验欧洲

8月12日上午，研学团队从德国杜塞尔多夫出发，乘车前往荷兰鲁尔蒙德（Roermond），开启项目下半程的跨国研学。

从德国进入荷兰，变化的不只是地理坐标，跨越国界的过程本身，也成为观察欧洲区域联系的一扇窗口。同学们走进鲁尔蒙德，在城市空间与商业环境中开展实地观察，在真实场景中感受不同国家在城市风貌、公共空间、商业布局和社会文化等方面的特点。

与传统课堂不同，行走中的学习没有固定的课桌与讲义。街道、建筑、公共设施以及人与城市空间的互动，都成为观察与思考的对象。同学们结合此前在德国的学习与参访经历，对不同城市的空间形态、商业环境和社会生活进行比较，在细节中体会欧洲不同国家之间既相互联系又各具特色的发展面貌。

下午，团队结束鲁尔蒙德的研学活动，继续乘车前往卢森堡。一天之内跨越德国、荷兰与卢森堡，多国之间便捷的人员往来和交通联系，也让同学们更加直观地感受到欧洲区域一体化背景下国家间的紧密联系。

在卢森堡研学期间，研学团队走进欧洲议会（European Parliament）卢森堡办公区，进一步了解欧洲一体化进程及欧盟机构的运行机制。作为欧盟重要机构之一，欧洲议会是欧盟层面代表成员国公民的重要政治机构。通过实地参观，同学们将书本中关于欧洲一体化、区域治理与跨国合作的知识与真实制度场景相连接，对欧盟多层次治理体系以及不同成员国之间的协调合作有了更加直观的认识。结合此前在德国、荷兰等地的研学经历，同学们也进一步思考统一市场、人员跨境流动与区域经济合作背后的制度基础。从城市街区的社会观察到欧盟机构的实地探访，此次参观进一步拓展了研学的观察维度，使同学们得以从经济、社会与制度多个层面理解欧洲，也为认识全球化背景下的区域合作与国际治理提供了新的视角。

8月13日上午，研学团队走进卢森堡市中心开展城市研学。作为欧洲具有代表性的国际化城市之一，卢森堡兼具历史文化积淀与现代城市特征。团队从宪法广场一带出发，在城市中心开展实地探访，通过城市街区、历史建筑和公共空间等不同维度观察卢森堡的城市风貌。行走其间，同学们将眼前所见与此前在法兰克福、科隆、埃森、杜塞尔多夫和鲁尔蒙德的研学经历联系起来，对不同欧洲城市在功能定位、历史文化、公共空间以及城市发展方式上的差异形成更加立体的认识。

从德国的国际金融都市，到荷兰的城市商业空间，再到卢森堡的国际化城市环境，连续多日的跨城市、跨国家研学，使“国际化”不再只是书本中的抽象概念，而转化为可以观察、比较和思考的真实经验。

走进申根：在欧洲一体化的地理坐标中理解开放与合作

结束卢森堡市区研学后，团队乘车前往位于卢森堡东南部的申根（Schengen），继续开展文化与社会研学，并探访德国、法国、卢森堡三国交界区域。

“申根”对于同学们而言并不陌生，其位于卢森堡东南部、德国与法国交界处，因1985年《申根协定》在此签署而闻名，被视为欧洲一体化与人员自由流动的重要象征。当课堂和书本中的概念与真实地理空间相遇，对区域合作的理解也有了更加具体的落点。

此次申根研学因而不仅是一次地理意义上的探访，也为同学们理解跨国合作、区域联系和文化多样性提供了鲜活场景。同学们在行走中进一步认识到，真正的国际视野不仅意味着看到不同，更意味着理解差异背后的制度、文化与社会逻辑，并在比较中形成自己的判断。结束申根研学后，团队乘车返回德国法兰克福。至此，从德国出发，经荷兰、卢森堡再回到德国的跨国研学告一段落。一路上的城市观察与文化体验，也成为同学们此次国际暑校中极具价值的一部分。

重返课堂：从“绿色人才”思考未来领导力

8月14日，研学团队重新回到法兰克福财经管理大学课堂，迎来项目最后一场核心课程——“绿色人才与变革型领导力”（Green Talents & Transformational Leadership）。

课程由Ute Bühler女士主讲，围绕“未来需要怎样的领导力”这一核心问题展开。Ute Bühler女士拥有二十余年德国裕信银行（HypoVereinsbank / UniCredit Bank）从业与管理经验，曾担任裕信银行德国及卢森堡私人银行业务人力资源负责人，现任德国劳特拉赫管理教育中心（Management Centrum Schloss Lautrach，MCSL）学院CEO，在领导力发展、人才培养与组织管理等领域拥有丰富的实践经验。

该课程从不同领导力理念的比较，到个人领导方式的调整与转变，再到自我评估，课程引导同学们重新认识组织变革背景下领导者所需要具备的能力。围绕“绿色人才”这一主题，课程进一步讨论其内涵、岗位需求、个人能力发展、机遇与风险，并通过职业路径实践，引导同学们将宏观趋势与个人成长联系起来。这堂课也与此前“发展金融与联合国可持续发展目标”、“绿色经济理论与实践”等课程形成呼应。从发展金融到绿色经济，再到绿色人才与领导力，项目逐步将可持续发展的讨论由宏观政策与经济运行延伸至组织和个人层面。

对于同学们而言，这不仅是一堂关于领导力的课程，也是一次面向未来的自我审视：面对绿色转型、数字化发展和日益复杂的全球环境，青年学生需要具备怎样的知识结构？如何在专业能力之外形成沟通、协作和跨文化能力？又应当如何把个人发展与更广阔的社会需求联系起来？这些问题并没有标准答案，却成为此次国际暑校留给同学们值得持续思考的课题。

中欧菁英论坛：让青年声音在交流中碰撞

终期成果展示之后，项目举行“中欧菁英论坛”（Sino-European Young Talents Forum）。来自咨询、法律、科技及跨文化交流等不同领域的青年职场人士围绕“从校园到职场的第一个十年—影响深远的国际化职业选择”展开分享。Dorje International项目经理兼茶文化顾问Hengren Song、Funeng Consulting创始人兼管理合伙人Xue Chen、Baker Tilly律师Jing Guo以及bi-so高级软件开发工程师Yinhua Xu结合各自海外学习与职业发展经历，与同学们探讨国际化职业选择、个人成长与跨文化职场发展等话题。论坛进一步为青年学子搭建开放交流的平台。大家将十余天来的所见、所学与所思带入交流之中，在不同视角的碰撞中拓宽认识问题的边界。

国际交流的价值，从来不仅是单向地认识外部世界。更重要的是，在接触不同文化、不同发展经验和不同思维方式之后，重新理解自身所处的环境，并学会以更加开放而理性的方式参与交流。从初到法兰克福时面对全英文学习环境，到项目尾声能够更加从容地进行展示与交流，同学们也在这一过程中逐渐增强跨文化沟通意识与国际表达能力。

结业收官：以一场告别开启新的思考

随着终期展示完成，ICEP国际暑校迎来结业时刻。法兰克福财经管理大学举行项目结业活动，为学员颁发结业证书。

一张证书记录的是十五天的学习经历，而真正值得带走的，则远不止于此。回望整个项目，同学们从法兰克福财经管理大学的专业课堂出发，将学习空间不断向外延伸：走进金融机构与创新组织，了解金融运行与创新实践；走进城市与可持续发展实践现场，思考绿色经济与城市转型；从德国前往荷兰、卢森堡，在跨国行走中感受不同社会文化；最终再回到课堂，以项目成果展示完成知识与实践的汇聚。

当天傍晚，中欧菁英论坛结束后，师生共同参加商务晚餐会。在轻松而融洽的交流氛围中，大家回顾研学经历、分享学习体会，也为十余天并肩学习与共同探索的旅程留下珍贵记忆。从初识到并肩，从课堂学习到行走欧洲，一次次讨论、一场场参访、一段段旅程，共同构成了此次国际暑校最生动的注脚。

结语：行走有界，求知无疆

8月15日，研学团队结束在欧洲的全部项目行程，从法兰克福启程回国，并在8月16日顺利抵达北京，为期15天的ICEP法兰克福国际暑校正式落下帷幕。十五天，从法兰克福出发，又回到法兰克福；从一间课堂走向一座座城市，从德国走向荷兰与卢森堡，再从真实世界回到专业思考之中。

行程有终点，学习没有尽头。此次法兰克福国际暑校的意义，不仅在于跨越山海、走出国门，更在于让青年学子在不同的课堂、城市与文化之间建立联系，在比较中理解差异，在交流中拓展视野，在实践中重新认识自己的专业与未来。

欧洲的金融机构、绿色转型实践与国际化城市，为同学们提供了观察世界的不同窗口；跨国研学和全英文学习环境，则让大家进一步体会开放沟通、团队协作与国际表达的重要性。一路所见最终沉淀为思考，一路所学也将成为继续前行的力量。

归国不是此次研学的终点，而是将国际视野重新带回专业学习的新起点。未来，同学们将把欧洲课堂上的知识、行走途中的观察与跨文化交流中的感悟带回校园，立足专业、深耕学业，以更加开放的视野认识世界，以更加扎实的行动回应时代需求，努力成长为兼具家国情怀、专业素养与全球胜任力的新时代农大学子。

世界是课堂，行走即学习。跨越山海而来，满载思考而归。法兰克福研学虽已收官，求知却一直在路上。