9月3日下午，校长孙其信在东区主楼513会议室主持召开2024-22次校长办公会。会议研究了2023年度拟晋升正高级专业技术职务人员名单，审议了拟晋升副高级及以下人员名单，研究了杰出人才聘期考核结果及引进人才续聘有关事宜，研究了2024年8月杰出人才聘用人选，审议了青年研究员聘用人选，研究了模式动物大设施校企联聘岗位设置相关事宜，审议了签订2024年合作开展“高等学校青年骨干教师出国研修项目”协议书的相关事宜，研究了2024年度中国农业大学优秀教职工奖励名单，审议了2024年调整基本养老金事宜，研究了签署与马拉维科技大学共建科技小院非洲中心合作协议，研究了签署与腾讯臻益（北京）企业发展有限公司与姆祖比大学、马克雷雷大学商学院共建中非乡村青年创业促进研究院合作协议，研究了签署与泰国兰纳皇家理工大学合作备忘录，审议了教育部“科研能力建设专项”项目可行性研究报告相关事宜，审议了我校与泌阳县合作共建“中国农业大学（泌阳）夏南牛研究院”事宜。

会议指出，人才是学校高质量发展的核心支撑。学校始终把人才工作作为首要任务不变，始终把服务国家作为最高使命不变，始终把推动人才制度的改革创新作为突破口不变。特别是学校深入实施“人才强校”战略，大力实施“315人才引进工程”和“2115人才培育发展支持计划”，持续深入加强人才队伍建设，人才生态环境、人才支持政策等各方面发生了重大变化。对标党中央、国务院给高等教育提出的新使命新要求，围绕学校建设中国特色、农业特色世界一流大学的发展目标，要进一步加强人才的引进和培育力度，畅通人才引进渠道，塑造学校吸引集聚高层次人才的新优势，为推动学校各项事业发展提供更有力的支撑。

会议强调，人才评价是人才发展体制机制的重要组成部分，是激发人才创新创造活力，以正确评价导向引领人才干事创业的重要途径。自实施“人才强校”战略以来，学校持续加大人才引进支持力度，加强人才聘期考核力度，人才队伍和结构不断壮大和优化，人才创新活力持续显现，人才引领发展作用更加凸显。面对人才强国战略的新要求，相关部门要在尊重人才成长规律的基础上，持续创新人才评价体制机制，建立科学的分类评价体系，结合不同学科特点，与现行考核制度有机结合，建立既能体现标志性业绩，又能体现人才创新活力的人才评价体系，充分发挥人才评价的正向激励作用，促进人才潜心研究和科技创新。

会议明确，深化人才发展体制机制改革是党的二十届三中全会作出的重大决策部署，给高等教育做好新时代人才工作提出了更高要求。启动校企联聘人才引进是学校全面贯彻落实党的二十届三中全会精神的具体行动，是进一步推进校企合作、产教融合，形成学校与产业、行业、企业间高层次人才共引共育共享的体制机制的有益探索。作为学校强化国家战略科技力量建设的重要组成部分，模式动物大设施建设办公室以及有关负责人要进一步提高政治站位，强化使命担当，如期完成模式动物大设施的竣工和验收工作；要积极谋划、科学规划，发挥好模式动物大设施的重大作用；要提前部署、主动作为、拓宽渠道，确保模式动物大设施的持续高效运行，为服务高水平科技自立自强提供重大平台支撑。

会议明确，教育高水平对外开放是推动教育强国建设的有力抓手，是提高学校教育质量、推动科研创新、促进文化交流以及培养国际视野人才的重要途径。近些年，学校贯彻落实习近平总书记对高校国际交流合作提出的“坚持开放合作，加强国际交流合作，主动搭建中外教育文化、友好交往的合作平台，共同应对全球性挑战，促进人类共同福祉”的要求，坚持推进新型国际化战略，坚持更广阔的国际合作与发展视野，学校国际化水平迈上了新台阶。面对世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的战略全局，相关部门要深入推进新时代国际合作高质量发展，扎根中国与面向世界相统一，以创新思维构建国际交流合作新格局，搭建更多中外教育合作平台，特别是深化中非、中泰农业高等教育合作与发展，传播中国发展经验，扩大学校国际影响力。

会议指出，加强与地方政府合作是实施“5+1”工程，特别是办学资源拓展工程的具体举措。近年来，学校主动争取社会资源支持，取得了一系列显著成效，成为“5+1”工程最有标志性的成果之一，为推动学校事业高质量发展提供了有力支撑。学校与泌阳县签署相关合作协议，不断深化合作层次，拓展合作领域，强化在人才培养和科技创新方面的紧密合作。相关部门要进一步加强沟通交流，明确双方权责，根据地方产业发展需求，发挥学校科技和人才优势，着力把校县合作做实、做出成效，进一步支持泌阳县相关产业发展，助力河南经济社会高质量发展。

钱学军、林万龙、田见晖参加了会议，周旭峰、李青山、宋明志及相关部门负责人列席了会议。