“同学们风华正茂，恰逢农业强国建设的关键时期，希望大家牢牢把握人工智能与现代农业深度融合的重大机遇，把个人追求融入国家发展大局，勇于创新，不断成长。”5月22日，学校党委书记钟登华走上讲台，为本科生讲授形势与政策课。他围绕“锚定智慧农业发展前沿，践行强农报国使命担当”这一主题，与同学们深入交流。

课堂上，钟登华对同学们的分享交流内容逐一进行点评。他表示，同学们在学习、科研和实践中取得丰硕成果，充分展现了中国农大青年知农爱农、勇于创新的精神风貌。他与同学们分享了自己在科研工作中研究、应用人工智能技术的经验和体会，并表示他是坚定的人工智能研究和应用的爱好者、实践者和推动者。党和国家高度重视智慧农业，当前人工智能与农业学科深度融合，正在从根本上重塑农业生产方式、产业形态和发展模式，引领农业产业变革，智慧农业大有可为。

钟登华对同学们提出三点希望：一是坚定理想信念，厚植爱农情怀，把青春志向融入强农报国伟大事业。要胸怀“国之大者”，坚定强农报国信念，把爱农之情、强农之志、报国之心融入到日常学习科研中，始终听党话、跟党走，努力成为担当民族复兴重任的时代新人。二是锤炼过硬本领，勇攀科技高峰，让青春力量绽放在科技创新前沿。要珍惜青春时光，刻苦学习，既把基础知识打牢，主动学习人工智能等前沿技术，也要积极参与科研训练和学科竞赛，在解决智慧农业发展问题中敢于挑大梁，用青春智慧攻克技术难题，努力成长为农业科技领域的领军人才。三是扎根“三农”沃土，做到知行合一，把论文写在乡村振兴的广阔天地。要始终践行“解民生之多艰”的校训精神，甘于“自找苦吃”，主动走出校园，走进乡村，深入一线，将课堂上学到的知识、实验室做出的成果用到农业生产中，在解决实际问题过程中增长才干，在服务乡村振兴的伟大实践中实现人生价值。

人才培养特色班型学生代表、资源与环境学院邓知文分享了在院士团队引领下，接触真实农业生产问题，认识人工智能赋能农业的应用价值，并形成面向智慧农业与绿色发展的学业规划和能力提升思考。拔尖创新人才培育计划学生代表、理学院聂瑞分享了从生猪表型智能测定项目积累技术经验，迁移攻关鱼病智能检测的科研历程。2025年学校十佳班集体代表、水利与智能工程学院王蕾、王梓博交流了班级强化党建引领，紧跟国家重大战略需求，强化科研成果转化，以科创践行青年使命的事迹，该班学生实现学校挑战杯特等奖“零的突破”和“两连胜”。2026年学校五四青年标兵集体代表、信息与电气工程学院汤贝伦分享了团队攻坚苹果、金银花、芒果智能采摘装备，构建“感知—识别—决策—执行—评估”全链条技术体系，整机采摘成功率超85%的故事。机器人科研创新团队代表、工学院陈佳锐结合团队马拉松赛事、足球赛场的硬核故事，讲述将赛道中死磕出的“长距离步态控制”与“动态热平衡”核心算法，跨界应用到果园采摘与山地农业作业的最前线，展示团队在农业智能装备领域的成效。

形势与政策课后，同学们深有感触、收获满满。理学院邱琦哲表示，钟书记勉励我们扎根“三农”沃土，勇攀科技高峰，让我倍感振奋、备受鼓舞。我将以榜样为标杆，以青春之力积极践行强农报国的时代使命。信电学院杨雨桥谈到，聆听大家的科研分享，我深受触动。我将牢记总书记的殷殷嘱托，矢志强农报国，为建设农业强国、推进中国式现代化贡献青春力量。工学院张瀚文表示，通过这堂课程，他深刻认识到，青年学子要深入到“三农”事业和产业一线去，在一线解决实际问题，真正把论文写在祖国的大地上。

“形势与政策”课程，是高校思想政治理论课的必修课之一。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，推动习近平总书记重要回信精神进课堂，全面推进“大思政课”建设，学校聚焦打造思政金课“形势与政策”课程，推出品牌“新农·兴农”说。该品牌作为“形势与政策”教育的思政实践课程，每次活动由1名思政课兼职教师担任“领航员”并组织实施，将第一课堂和第二课堂、思政小课堂与社会大课堂紧密结合。通过定期开展研讨交流、总结展示阶段性实践成果，教育引导中国农大学子牢记总书记嘱托，自觉践行“强国先强农，农大作先锋”的使命担当。

本次课程由党委学生工作部专职辅导员贾泽担任课程领航员。党委学生工作部负责人，学校人才培养特色班、拔尖创新人才培育计划、十佳班集体、五四青年标兵集体、机器人科研团队等学生代表参加课程。