习近平总书记在中央人才工作会议上指出，“综合国力竞争说到底是人才竞争。人才是衡量一个国家综合国力的重要指标。国家发展靠人才，民族振兴靠人才”。作为承担学校18个学院基础教学任务，同时肩负科学研究新突破的基础学科学院，理学院深入贯彻落实习近平总书记关于人才工作的重要论述，自觉落实学校人才战略布局，主动助力学校加快建设世界重要农业人才中心和创新高地。近年来，依托学校“315人才引进工程”和“2115人才培育发展支持计划”等人才政策，学院师资队伍建设实现质、量双升。目前，已拥有国家教学名师1人，国家级人才1人，国家级青年人才4人，北京市教学名师5人，新世纪优秀人才9人，宝钢优秀教师9人，北京市青年教师基本功大赛一等奖3人。学院有14位教师入选学校“2115人才培育发展计划”，2个团队分别入选国家级创新团队、高水平创新团队。

一、多措并举，打造人才强院新局面

（一）充分论证，精准引才，人才强院显成效

人才是学科发展的第一资源，人才强则学科强。为做好既往和传承，学院充分论证发展需求和岗位需求，严格引才标准，力求精准引进。在高质量完成“315”人才引进工作基础上，科学制定学院“十四五”进人规划，并成功获得学校12个公共教学进人指标的支持，极大缓解了学院的公共教学压力，为科研潜能的进一步迸发添翼赋能。

此外，聚焦人才质量提升，学院先后制订了《人才引进评价基本标准与聘期考核要求》《理学院人才引进工作实施细则》《人才引进工作改进措施》等一系列规章条文，为“引对人”做好顶层谋划。

五年来，基于学校人才引进政策，学院引进各类人才25人，年龄均为40周岁以下，其中35周岁以下15人，有效补给学院师资队伍，增强教师队伍活力。目前，引进人才队伍中已有3人成长为国家级青年人才，2人入选中科协“青年人才托举工程”。

罗炳程，教授，2021年以杰出人才引进到应用物理系。入职后，积极承担教学任务，并迅速在新型功能材料及能量存储和转化器件方面取得重要进展，提出了多尺度结构设计增强无铅压电陶瓷电致应变的策略，突破了压电材料自发现百年来的应变难以提高的瓶颈，研发了于苛刻电解质中低成本和超长耐久性固态锌空电池的新材料，相关成果有12篇发表在Nature Communication、Advanced Functional Materials、Carbon等国际著名期刊，获得Wiley开放科学优秀作者计划杰出贡献奖；此外，罗炳程教授指导的大一新生参加大学生物理学术竞赛获北京市一等奖。

韩家骏，教授，2021年以杰出人才引进到应用化学系。入职后，入选第七届“青年人才托举工程”、获国家级青年人才项目支持，同时任毒理学会分析毒理专业委员会青年委员，并在山西省建立了忻州市疾控中心教授工作站。

（二）搭桥铺路，引导成才，学科融合筑强基

学院积极谋划与植保、生物、资环、水利、信电等学院相关学科的交叉融合，院长、书记会同各系主任、学术委员会成员以及学院教师发展中心负责人组成青年人才发展指导小组，利用学校基础学科建设资金，连续在院内设立“涉农交叉创新工程项目”“国家级人才培养项目”“骨干教师教学科研能力提升项目”“青年教师成长工程项目”，分别在立项、中期考核、项目验收各环节，引导青年人才立足于学科发展需求、立足于个人成才目标，鼓励开展交叉研究、支持聘请校内外导师，为青年人才成长问诊把脉、搭桥铺路。

此外，积极举办农药学学科70周年学科庆、第三届全国农业化学会议等国际、国内学术大会，让学院人才在学术盛宴中以分会主持、大会报告、学术墙报等不同形式亮身份、展学识、积人脉，为人才成长加油助力。

（三）凝聚方向，集中力量，助推人才上大台阶

学院积极推动有组织的科研工作，凝练汇聚若干有竞争力的重点领域方向，布局基础研究十年专项工作，成立了10个院级高水平紧密合作型科研创新团队，在研究生招生指标分配方面予以倾斜，并进一步结合学校人才培育工程，努力培育重大科技成果和有竞争力的人才梯队。

周志强，学校“2115人才培育发展支持计划”领军教授及国家级创新团队负责人，潜心教学，入选国家级人才项目及教学名师、学校首届“师恩杯”最喜爱的导师，指导学生获全国百篇优博论文，获国家和省部级多项教学成果奖，兼任学校通识委员会主任，发表学术论文300余篇。成天下之才者在教化，周志强教授入选教学名师后，致力于更大、更好发挥国家名师作用，与滦平县政府签约成立首家“国家名师工作室”。打通了名师与贫困地区中小学生直面接触的绿色通道，建立了名师与中小学生对话的机制和平台。同时，利用工作室平台，对广大农民进行技术培训，将学校先进的种养殖技术引入滦平，提高农牧产品附加值，提升农民的收入水平。

何雄奎，学校“2115”人才培育发展支持计划领军教授。在学校“破五唯”人事制度改革支持下，成长为二级教授。他牵头成立中国农业大学农业无人机系统研究院，建立以校企合作、学科交叉为基础的“产学研推用”融合创新机制，并与平谷区委组织部和农业中关村管委会联合设立博士后招收专项。团队联合平谷区在峪口镇西营村建设的未来智慧果园乡村振兴示范项目，针对大桃、佛见喜梨、和猕猴桃等当地主打特色果品打造智慧果园建设样板。该果园占地400余亩，包括300亩梨园、150亩桃园，依托市级现代农业产业园建设，打造要素高度聚集、设施装备智能、三产高度融合的综合示范智慧果园，推动农民共享发展成果和科技创新红利，进一步壮大和培育农村集体组织经济，在全区形成果品产业先行试点和示范效应。

潘灿平，学校“2115”人才培育发展支持计划领军教授。作为主要完成人参与了《农药登记残留田间试验标准操作规程》国家标准的编写，建立了用于农药残留田间试验的作物分组体系构架工作。获得北京市科委优秀论文一等奖，北京市科技进步二等奖，中国果菜专家委员会突出贡献奖等奖项；入选全球顶尖前十万科学家名单；于2023年当选俄罗斯工程院外籍院士。

二、谋定笃行，激活学科发展新动能

（一）抢抓机遇，借学校政策红利激发教师干事创业热情

2018年以来，依托学校“315”“2115”人才工程，学院引进、培育各类人才40余人，为学院的事业发展奠定了坚实的人才基础。更为重要的是，学校在人才引、育工作中坚持“破五唯”，坚持分类评价，对基础学科意义重大，一方面为人才能力与岗位需求之间的精准匹配提供了政策空间，另一方面，起到了示范带动作用，坚定了广大基础学科教师的成长成才信心、信念。

（二）提高站位，做好“人才引擎”顶层设计

人才是学院的第一资源，人才结构的战略布局关系学院的未来，做好人才相关工作，必须始终贯彻党管人才原则，坚持党政齐抓共管，综合施策、全局谋划。将事关人才引进和管理相关议题纳为党委会、党政联席会重要议题，坚持人才话题“不断讲、讲不断”，为推动学院事业发展的“人才引擎”加油。部署科研、教学及思政、行政四条工作脉络，形成党政齐抓共管合力，引导、服务人才按照习近平总书记“四个面向”的战略部署，勇担时代重任。

（三）院系联动，凝聚共识，形成引人、用人合力

定期召集学院党政班子成员、学术委员会成员、学科/系负责人、支部书记召开学院人才引进工作优化主题研讨会，认真学习学校人才政策，查摆问题，明确“人才强院”战略意义，明确各级、各类责权，落实引才用才主体责任，统一行动认知，形成资源配置合力，从讲政治的高度落实具体工作，实现“引得来、用得好、留得住”。

三、聚才引智，培育强农兴农先锋队

多年来，借助学校引才、育才政策，学院在减轻教学压力、增强科研能力两方面取得显著成绩。未来，围绕“培育强农兴农先锋队”，学院将着力做好以下三方面工作：

一是聚焦国家战略需求，围绕推进基础学科与涉农学科交叉融合继续精准挖掘人才、培育人才，为学校新一轮“双一流”建设提供更有力支撑，服务智慧农业，深度融入乡村振兴战略。

二是有效发挥各学科带头人、骨干教师传帮带作用，充分挖掘新进人才的自带优势，充分利用面向基础学科的现有政策倾斜优势，搭建人才发展快车道。

三是充分利用学校批复的“十四五”新增公共教学教师的引进指标，精准引进教学能力突出的优秀教师，为学校基础教学、公共课育人筑牢师资根基。