扶上马　送一程　护一路——中国农大支扶大学生村官工作纪实

 

作为北京市延庆县的一名大学生村官，尹光毅常常被同事们羡慕：隔三岔五，学校老师就打来电话询问近况；几位专家教授还应邀到村里讲课，为庄稼“把脉”；就业指导中心赠送160多本农业科技书籍，援建村里图书室……

 

尹光毅是中国农业大学8年来向基层输送的730名大学生村官中的一员。作为参加北京市大学生村官项目最早、人数最多、分布区域最广的高校之一，中国农大为大学生村官制定鼓励政策、在岗前开展细致培训与服务、在毕业生走入基层后开展科技支持，不仅扶上马、送一程，还要护一路。

 

 

去年春夏之交，中国农大动物科技学院博士毕业生解祥学格外忙碌。除了博士论文，考村官成为他忙碌的主要原因。在中国农大，除了村官报名、笔试、面试，还要参加一系列的培训。

 

解祥学回忆说，最开始，学校针对有意报名的毕业生召开了政策宣讲会。报名结束后，学校与中公教育合作开展了笔试、面试的讲座培训，并根据村官工作的特点，整理了村官面试的注意事项发放给大家。在此期间，学校邀请已经在岗的村官回校讲述工作经历及经验。

 

解祥学报考地点是北京市怀柔区的喇叭沟门，因处北京最北部，故被称为“京北第一村”。针对报名人数较多又较偏远的区县，在考试当天学校租用班车送毕业生前往。解祥学就享受了这种服务。

 

被正式录用为村官后，解祥学又接受了上岗前的业务培训。针对准村官们可能在农村接触到的工作内容，就业指导中心组织开展了如何做好村官工作、农业生产知识学习及公文写作等培训。考虑到这些毕业生将或多或少参与村务管理，培训中还特意增加了廉政教育。

 

理论培训结束之后，他们又前往学校的大学生村官培训基地——通州国际种业园区参观现代农业。虽然仅是走马观花，学校却意在让他们对现代农业和新技术、新设施形成直观印象，告诉大家：所在村如有所需，就回学校取经。

 

如今，解祥学来喇叭沟门已经大半年了。此前，怀柔一家电视台报道了他为村中研制有机发酵肥料、规范肉牛养殖方式的事迹。他说，能够尽快地融入村中，岗前培训功不可没。

 

 

“村民会对听课感兴趣吗？”

 

去年8月15日一大早，当尹光毅看到会议室里坐满了人，一个村民还带着自己家染病的秧苗请教授们现场指点的场景时，他的疑虑打消了。课后，教授们顶着烈日，到田间地头为村里有问题的秧苗诊断、开方。这次科技课堂，让村民对这个中国农大毕业的小伙子更加认可。

 

尹光毅说，来到村里后，他就一直和学校就业指导中心、农学院、关心下一代工作委员会的老师保持联系，有时也会回到母校取经，向师弟、师妹们讲述村官生活，仿佛从来没离开过学校。

 

中国农大人发学院毕业生、北京平谷区大兴庄镇西柏店村支部副书记黄腾宇当了近9年的村官。2009年，他调任西柏店村，村里马上开出清单：解决村里新发展的菊花保鲜问题、为农民搞种植技术方面的培训、为村民做科学发展观讲座。

 

黄腾宇是农村区域发展专业毕业生，中国食用菊花保鲜、种植技术的知识一点也没有，但母校一直以来的支持让他对完成这份清单胸有成竹。

 

学校组织了教授和博士生到村指导。随后，关工委的老教授、菊花专家、规划专家、果树专家纷纷下乡，为农业发展和村庄建设出谋划策。

 

每个村官都知道，校内有个大学生村官老教授顾问团，由学校关工委、老教授协会、老科技工作者协会共同组建，随时准备向这些初出茅庐的大学生们伸出援手。不仅如此，毕业前所在的每个学院，也都是他们的智囊团，让这些投身“三农”的学子在农村工作得踏实、有成效。

 

仅在2013年，就业指导中心就组织专家教授到通州、房山、平谷、延庆等区县看望20多名村官，应邀开展10多次科技指导，赠送500多册图书。这个数据尚不包括10余个学院自行组织的看望和科技行动，以及通过电话、新媒体等方式开展的指导。此外，学校党支部红色“1+1”科技行动与大学生村官所在村党支部进行对接，力求能够多搭建村官与学校、农村与学校的沟通桥梁。

 

 

“老师，当村官这几年，您一直关心照顾我。我今年‘十一’办事儿，您一定得来喝喜酒呀！”这是农大就业指导中心老师曾接到的电话。中心主任李洋说，负责村官项目的老师和村官们在联系中产生了深厚感情。

 

“不少毕业生刚到村里，会感觉到强烈的落差，工作的便利程度、生活的舒适程度都会对思想产生一定的影响。有的村比较偏远，更会感到孤独。”李洋说，在这个过渡期，学校给予村官的关怀十分重要，更会坚定他们在基层建功立业的信心。因此，学校除了为村官提供科技支持、开展看望活动外，还通过多种途径关心他们的生活。

 

学校老师时常通过电话、飞信、QQ、邮件等询问村官们在村里是否习惯，工作是否有困难，甚至还为村官们当“红娘”。在村官项目负责老师的电脑里有9个QQ群。“平谷村官2005”“延庆村官交流群”“房山村官”……群里经常很活跃，这是一个交流平台，更是与母校联系的纽带。

 

学校关工委的老师也十分关心村官的思想状况。关工委主任唐运新说，在与大学生村官交流的过程中，曾经遇到生活不适应，感到困惑和迷茫的案例。关工委组织老教授倾听这些孩子的心声，帮助他们出主意、想办法、讲经验。他将这称为“为村官在思想上‘解疙瘩’”。

 

为了对村官提供后续支持，学校出台了多种政策，鼓励毕业生在基层建功立业。同时，考虑到他们的发展，学校还设立了“农业推广硕士班”。2007年以来，共有200多名村官回校攻读农业推广硕士学位。

 

在大学生村官之外，中国农大还以几乎同等的标准，支持选调生、社区工作者、科研助理等基层就业项目。

 

通常认为，毕业生离开学校即标志着一个教育阶段的完结。但在中国农大，这一过程仍在持续。