教改在身边 | 东西区教室改造 新学期带来新变化（图文）

 

 

郝琦伟 

　　本网讯  新学期刚开学，可能有些同学还没来得及注意：这学期上课、自习的的地方，发生了新变化——开学前两个月里，教务处、研究生院对两校区80多间教室进行改造，学习空间更加体现多样化和以生为本的理念。

　　这次改造是近年来最系统的改造：墙体完成吸音方面的改造；照明采用LED灯，考虑亮度和节能的要求；地面采用防滑消音的材质；以触摸屏代替（或部分代替）投影仪，无线网全覆盖……

　　对同学们来说，最直接的应该是桌椅的变化。“变身”以后的教室，出现了多种模式：适合中班上课的教室，以前的固定排椅，改成分体式活动桌椅。新教二层考研自习室按常规课堂布置，他们对桌面宽了几分这项最满意；而东区三教进行毕设的水电专业同学觉得“体贴”的是活动式，可以拼起来相对而坐便于交流。

　　小班课教室的改造，既有便于讲解演示的传统式，也有适于讨论交流的圆桌式，还有新潮的“活动课堂”——在后一类教室中不再有课桌，师生统一使用一体式活动转椅。这类新教室主要为研究生定制；而因为新一轮教改中，5人选修的课程也可开课。这样小规模课程中的本科生门也有机会“尝鲜”。所选用的转椅，考虑到摆放水杯、书包，其托板可以左或右旋转，兼顾到师生不同书写习惯。

　　    大班教室的改变“不显山不露水”，同样还是排座，以前铆钉固定，现在是活动式排座，也妥善处理桌椅固定的问题，这种“变“不细心观察还真发现不了。有体验，就能发现不同。在自习的人发学院发展专业的郑维发现：老师和同学们反映的走路常发出尖厉的噪音、起身或落座总有的“哐当”声，都改没了；坐在椅上总出溜的问题，也解决了——改造的细节，都很有心。

　　这次教室改造突出体现“拉近”师生距离的初衷。突出如东区一教二层东西侧教室，从甬道式的纵列，变为横排，授课教师可以和每位学生近距离交流。所有“新”教室里，以前高出地面的讲台没有了，教师可以方便地走到学生中，或直接处身学生之中。着眼教学手段的更新，在小班课堂，触摸屏成为教室标配；中班课堂兼顾板书习惯，黑板和触摸屏同时使用。

　　教务处处长林万龙介绍，教室改造是新教改的具体举措之一。这次教室改造考虑到不同课程需求，着眼师生体验，让学生在愉悦状态和更多互动的情境中学习。

　　校长柯炳生了解教室改造进展后，来到教室亲自体验，高度评价多部门假期中开展的工作。他说，感谢大家——辛苦只是一方面，更重要的是用心、细致地去思考和做好服务师生的工作；同时勉励大家勤恳、用心、有智慧，继续做出出色的管理服务工作。听说今年81个教室改造完成以后，明年还计划对其他教室及教室窗户等进行改造，他赞同地表示：还要把关系师生、关系人才培养的事情排在首要位置。