百名师生乡村振兴系列调研 | 行走乡间 发现问题

近日，我校人发学院响应国家号召，整合全院资源，启动全院师生全面投身乡村振兴战略“四个系列”行动，即系列研究、系列试验、系列研讨、系列培训。

自7月初，学院139名教师和研究生奔赴全国20多个省市开展实地调研，带着思辨的视角融入乡村，怀着反思的精神解释乡村，发现真问题，寻找真方法，他们纷纷将农村见闻和发现的问题用相机记录下来：

1组：四川省洪雅县柳江镇，人居环境亟待改善

2组：陕西省汉阴县铁佛寺镇，新型农业经营主体销售渠道不畅，带动贫困户脱贫能力受到限制

6组：云南省勐腊县，学前教育缺失，孩子们与手机为伴

11组：陕西省汉阴县平梁镇，交通不便，基本公共服务供给不足

21组：河北省馆陶县，黄瓜的现代化大生产带来农业污染问题

23组：河北省怀来县，退耕还林后统一种杏，核肉分离，等待销售，农户收入微薄

34组：四川省青神县，小农户获得技术和农资服务的成本较高

34组：四川省青神县，环境治理引发农业生产方式的剧烈变迁

34组：四川省青神县，女性在农村社区治理及基层党建中的作用非常显著